四图统领,晋中市人民检察院推进教育整

“队伍教育整顿目标任务是什么？有哪些环节？如何推进落实？”教育整顿攻坚战打响以来，晋中市人民检察院牢把政治方向，坚持“三个环节”融合贯通，“四项任务”同步推进，以“鱼骨图”为统领，精心制作“部署图”“组织机构图”“流程图”“推进图”，优化工作流程、统一工作步调，扎实推进教育整顿工作取得实效。

画“图”定项，照“图”推进。按照《晋中市人民检察院检察队伍教育整顿实施方案》，将队伍教育整顿工作的重点任务搬到“图”上，各个环节全部纳入“图”中。“部署图”画出了基本原则、目标任务、重点环节，确保教育整顿过程不跑偏、不走样；“组织机构图”将领导小组、工作专班明列细分，确保分工明确、责任到人；“流程图”全面展示队伍教育整顿工作每个阶段的规定动作和时间要求，确保环环相扣，紧密衔接；“推进图”作为四图中的核心灵魂，既是一览教育整顿过程的“态势图”，也是各个责任部门、责任人具体落实的“施工图”，还是各项目标任务完成进度的“明细图”。

“鱼骨图”是一种现代管理学方法，有简洁实用，深入直观的特点。“推进图”即采用了“鱼骨图”式样，以周为单元，每周一图，每图三条“骨干”：当下所处学习教育环节以“主骨”推进，查纠问题、总结提升分列上下、相互贯通以“侧骨”并行。进入后续环节时三条“骨干”滚动换位。“主骨”每天一节，罗列当天主要工作任务和目标要求；“侧骨”与之对应，“侧骨”上诸多“鱼刺”细列融通项目、质量标准和完成时限。每周计划事前排列，临时任务随时填入，整体推进态势一目了然；各个工作小组既任务清晰，又能以更高站位、更宽眼界、更远视野洞察大势、分析形势、把握趋势，自我加压，按图有序推进。

按“图”指挥，挂“图”督战。有了“图”，方能“知己知彼、百战不殆”，有了“图”，方能“时刻警醒，随时临战”。“作战图”直观全面地呈现工作进度，领导组以图指挥，动态管理，加强调度推进，强化督促指导，保证规定动作不走样、程序流程不出错。

“鱼骨图”中以当周工作总目标为鱼头，各项工作任务为“骨干”，逐项细分落实为“鱼刺”。同时将下周工作重点、追求效果预填在二图，第三周工作设想、主要措施预填在三图，走一步看三步，在步步对标对表中保持正确的推进方向。将开门整顿、走访座谈中收集的意见建议汇总研判，分门别类绘制到总结提升“侧骨”，引领专门小组制定预案、立行立改、主动反馈，及时回应社会关切。

依“图”考责，看“图”见效。通过图表看问题，见成效，进一步加强考核、压实责任、倒逼落实，推动“挂图作战”从墙上落到地上，确保队伍教育整顿工作扎实有效。

“部署图”“组织机构图”“流程图”“推进图”四图一体，构建起市检察院队伍教育整顿工作可视化、立体式、全方位的目标责任体系。将承担指挥协调各类工作的责任领导固定在“骨节”处，将各项具体工作的责任人一一标注在“鱼刺”上，责任到人，责任到事，责任到时，解决职责界定不清、落实不够、激发创新动力不足、主动担当作为有差距等问题，切实让精气神提振的教育整顿标准实起来硬起来，推动队伍教育整顿工作凝心聚力，同步多赢。（梁高峰王宇婷）

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