山西6位省级领导深入全省11市督导政法队

按照山西省委和省政法队伍教育整顿领导小组统一部署，5月10日至14日，省领导蓝佛安、王拥军、吕岩松、商黎光、陈安丽、杨景海分别带队，通过实地走访、听取汇报、个别谈话、查阅资料、现场约访等方式，深入全省11个地市的市县政法部门和乡镇基层单位下沉督导调研。

这是山西省委贯彻落实省政法队伍教育整顿领导小组第四次会议和中央信访工作联席会议要求，进一步压实各级党委（党组）政治责任，推进查纠整改环节各项任务深入开展，推动教育整顿和信访工作走深走实的重要举措。

法报山西通过公开报道对相关内容进行梳理汇总：

山西省委副书记蓝佛安：运城

山西省委常委、省纪委书记、省监委主任，省政法队伍教育整顿领导小组副组长王拥军：长治、晋城

山西省委常委、宣传部部长、省政法队伍教育整顿领导小组副组长吕岩松：阳泉、晋中

山西省委常委、政法委书记、省政法队伍教育整顿领导小组常务副组长商黎光：临汾、吕梁

山西省委常委、组织部长、省政法队伍教育整顿领导小组副组长陈安丽：大同、太原

山西省检察院党组书记、检察长杨景海：忻州、朔州

6位省领导针对性的对11个地市进行督导，并提出明确要求：

深入市县政法部门和乡镇基层单位，就政法队伍教育整顿及集中治理重复信访、化解信访积案专项工作进行调研督导。

蓝佛安指出，当前，教育整顿进入了查纠整改环节，这是中心环节、关键环节。

要提高政治站位，进一步增强做好教育整顿的思想自觉和行动自觉，强化市县党委主体责任和党委书记第一责任人责任，准确把握查纠整改环节的特点和要求，从严从实推进工作。

要坚持问题导向，敢于动真碰硬，在自查自纠、线索核查、顽疾整治上再发力，推动查纠整改工作取得实实在在的效果。

要强化责任担当，持续加强组织领导、部门协同、工作统筹，强化驻点指导，全面形成上下联动齐抓共管的工作合力，高标准抓好查纠整改环节各项规定动作的落实。

要加大集中治理重复信访、化解积案专项工作力度，与“三零”单位创建结合起来统筹推进，确保专项工作按时完成，为庆祝建党周年创造良好环境。

就政法队伍教育整顿及集中治理重复信访、化解信访积案工作进行调研督导。

王拥军强调，要坚持以人民为中心的发展思想，认真贯彻落实党中央及省委的决策部署，推动教育整顿和信访工作走深走实。

要准确把握教育整顿形势任务，突出查纠整改中心环节，抓住自查自纠、组织查处、整治顽瘴痼疾等关键要害，加强政策引导，清除害群之马，注重标本兼治，以决战决胜的信心决心推动教育整顿向纵深发展。

要扛牢压实教育整顿政治责任，牵紧主体责任“牛鼻子”，贯通落实协同责任，持续强化指导责任，统筹协调、精准发力，既保质量、又保进度，以扎扎实实的工作成效交出一份合格答卷。

要把集中治理重复信访、化解信访积案作为党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的重要内容，强化包案责任，强化控新治旧，强化源头治理，用心用情用力解决人民群众的困难事、烦心事，努力做到清仓见底、案结事了，为庆祝建党周年创造和谐稳定的社会环境。

实地走访政法单位，调研督导政法队伍教育整顿及集中治理重复信访、化解信访积案专项工作。

吕岩松指出，要坚决落实党中央及省委各项决策部署，紧抓查纠整改这一政法队伍教育整顿的中心环节、关键环节，以极端负责的态度和严细深实的作风，进一步强化自查自纠、线索核查、顽疾整治、责任担当，扎实做好各项工作，为教育整顿走深走实、打造过硬政法铁军奠定坚实基础。

要聚力推动信访工作高质量发展，以“零上访”单位创建为引领，慎终如始、集中攻坚、控新治旧，抓源头防控、抓领导包案、抓事心双解、抓问题倒流，把市一级打造成信访问题化解的“终点站”。

要结合党史学习教育，把“开门搞教育整顿”贯穿始终，把领导包案化解、推进专项工作纳入本地“我为群众办实事”重点项目清单，再掌握一批群众反映强烈的执法司法问题，更好解民忧、护民利、保民安、暖民心。

深入政法单位和信访部门，调研督导政法队伍教育整顿和集中治理重复信访、化解信访积案专项工作。

商黎光指出，当前政法队伍教育整顿进入了查纠整改的关键环节，要根据中央关于第二环节的总体要求，紧紧围绕中央督导组和省委部署，提高政治站位，坚持问题导向，加快进度节奏，高质量完成好各项规定动作。

要进一步聚焦自查自纠、组织查处、顽疾整治等重点任务，加强从宽从严政策的宣讲和落实，加大案件线索查办力度，深入整治影响执法司法公正的各类顽瘴痼疾，推动查纠整改工作取得实实在在的效果。

要强化对教育整顿工作的组织领导，进一步压实主体责任、直接责任、协同责任和驻点指导责任，形成科学统筹、齐抓共管的工作合力。

要加大信访积案化解力度，结合“三零”单位创建，消除存量风险，推动控新治旧，为庆祝建党周年创造良好环境。

参加中央第三督导组在大同举行的政法队伍教育整顿负责同志座谈会，主持召开太原市教育整顿工作汇报会。

陈安丽指出，查纠整改是教育整顿的中心环节。

要进一步突出问题导向，举一反三，全面自查，建立清单，即知即改，每个问题都要深挖根源，找出风险点。

要进一步抓实重点任务，坚持边整边评，补足短板漏项，确保中央督导组交办线索、“七查”线索、举报线索全部按期清零，坚决清除害群之马。

要进一步压实各方面责任，尤其是市县两级党委主体责任和政法单位党组（党委）直接责任，确保查纠整改走深走实。

期间，陈安丽还现场指导化解信访积案，走访慰问生活困难党员，并就做好村（社区）“两委”换届及产业转型进行调研。

深入部分基层政法单位，通过履责谈话、实地督导、征求意见等方式，着力推动查纠整改工作走深走实。

杨景海强调，教育整顿进入攻坚时刻，“关键少数”要强担当，建立责任落实监督评价机制，拧紧责任链条，推动第一责任、主体责任、直接责任、协调责任、指导责任形成合力。

要抓重点，突出组织查处和顽瘴痼疾整治，打好“七查”组合拳，以查促谈、以查促纠，推动查纠整改走深走实。

要抢进度，把准时间节点，列出时间表、任务书，挂图作战，按日施工，对账销号，决不能贻误战机。

要保质量，用“五看”标准衡量工作质效，认真落实中央督导反馈意见，举一反三，狠抓整改，补齐短板弱项，答好考卷。

要善统筹，把教育整顿与“三零”创建、“我为群众办实事”有机结合，加大信访案件化解力度，做到案结事了人和，以优异成绩庆祝建党周年。

素材来源：山西发布、运城政法

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