教学教研晋中市张晓刚小学数学名师工作
本次教研活动，一共有7位老师进行了现场说课。以单元整体教学为核心，前置学习为牵引，深入地分析教材，分析学生，分析学情，根据学生的年龄特点，确立教法学法；教学目的明确，层次清晰；突出重点，突破难点。各说课教师对教材的编排特点和设计意图都有比较深刻的理解，对教材中的重点难点把握比较得当，各知识点之间的衔接紧密，课堂设计具有很强的实用性。整个说课过程深入浅出，体现了以学生为本的新教学理念。
四年级的三位老师重点研究了人教版四年级下册第五单元的《三角形》，以单元整体教学的形式设计教学设计，呈现了三节精彩的说课。
第一节是乌金山镇中心小学张素平老师的精彩说课《三角形三边关系》。
第二节是郭家堡小学侯跃华老师的精彩说课《三角形的分类》
第三节是安宁小学马文姣老师的精彩说课《三角形的内角和》。
五年级的四位老师研究了人教版五年级下册第四单元的《分数的意义和性质》。以单元整合的形式进行教材分析，制订了教学设计，建构了知识之间的联系，突出核心知识点，以《分数的意义》这一课时突破了整个单元的教学难点，体现了每个课时知识点的连贯性。
第一节是逸夫小学凌燕老师的精彩说课《分数的意义》。
第二节是张庆乡中心小学李芳芳老师的精彩说课《分数与除法》
第三节是羊毫街小学李志丽老师的精彩说课《真分数和假分数》
第四节是逸夫小学张晓燕老师的精彩说课《分数的基本性质》
每一轮说课结束后，张晓刚老师和梁瑞萍老师都会及时地对各位老师的说课过程进行点评，并给予指导性的建议，让老师们在课堂上更加地游刃有余，更好地促进教师的专业化成长。在教研活动中，参会老师都在认真的聆听。
说课完毕后，教研室刘改荣老师对本次说课比赛进行了总结，肯定了老师们认真准备的态度，内容的丰富，形式的多样以及精彩的表现。
最后，齐建国老师对本次说课达到的效果进行了充分的肯定，并对下一步工作室将要开展的教研活动做了安排，对团队教师提出了更高的期许。
本次说课活动为教师搭建了一个很好的交流平台。老师们在说课过程中也收获满满。相信通过本次说课活动，老师们的教育教学能力会有更大的进步和提高。
通讯员：马嘉卿
学高身正仰泰山北斗
行端礼明显泰然自若
心慧智聪凝神融气泰
体健尚志定保盈持泰
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