晋中学院2016年暑期社会实践活动展播

有那样一群孩子

他们眼睛忽亮

却不与你对视

声音美妙

却不与你交谈

或喜或悲，或笑或哭

旁若无人

我校经济管理学院的16名学生参加暑假社会实践活动——关爱“星星”的孩子。

一群被称为“星星”的孩子们，是自闭症夺去了这些孩子的所有光芒。

年7月6日晚，进行关爱自闭症儿童培训

儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。

自闭症儿童不仅仅是家庭的痛，更是社会的痛。家庭中有这样的儿童，首先带来重创的便是孩子的家长。不仅是家庭经济上的负担，更是心理上巨大的创伤。

在活动中，看见家长们脸上由于长期的心理压力呈现的面容，焦虑，担心，愁绪等等，他们的眼神时刻盯着活动中的孩子们，生怕哪个地方出来差错，那种小心翼翼的样子淋漓尽致的表现出来。因为种种的压力，家长们害怕自己和孩子暴露在社会中，从而也阻隔了孩子与外界的联系，这让孩子与这个世界的链接越来越少，孩子们活在自己的世界中，我们无从探知他们的内心世界，他们也只能片面的认知这个世界。

年7月7日，前往方舟学校

走近他们，关爱他们，引导他们

到达目的以后开始了一天的实践

与其他学校不同的是，在这里，每个学生的后面都跟着一位家长，爸爸妈妈或者爷爷奶奶。而我们的任务便是减轻家长的负担，陪同孩子上课。

陪孩子们上课,孩子们的课程语文、数学、音乐、美术、一对一训练……每天，孩子们在“方舟”要上六七节课，通过大量的语言、认知、运动技能训练，逐步学会生活自理，并尝试融入社会。

音乐课上，老师在前面边唱歌边示范：“洗衣服，搓呀搓……”五六个孩子坐在后面自顾自地玩耍。“再来一次好不好”老师重新示范，我们和家长们一起手把手地带着孩子做搓衣服的动作。看到孩子们成功完成了动作，我们的心情也是无比激动的。

陪孩子们做游戏，由于都是一些小孩子，玩起来也是疯狂，为了避免孩子们磕到碰到，孩子们走到哪里，我们都会紧跟其后，保护他们。

或许在我们短短的这段时间里并没有留下什么，我们不敢奢求通过这次的到来能彻底改变一个孩子，但是我们能做到的是让孩子们感受到我们的爱。这一次的经历，将成为我人生中最值得珍藏的的一份记忆。

或许以后和这群孩子相见的几率很小，但他们依然存在于我的记忆深处，祝福他们，希望他们都好好的。没有过多的豪言壮语，有的只是点点滴滴，我相信有了我们的关爱和期盼，他们能得到不同程度的改善，终有一天他们也会像正常孩子一样在蓝天下放着风筝、唱着歌。

结束了一天的实践之旅，让我们感触颇深。当初选择方舟，虽然不知道会遇到一群什么样的孩子，但是依然充满了期待和自信，格外地珍惜这一次与“星星的孩子”接触的机会。这次活动并不是很长时间，却让大家感到震撼和感动。感动于队员们耐心的陪伴，感动于孩子们童真的神情，感动于我们与孩子们之间的“爱”。这次活动不是能帮助孩子们告别自闭症或是什么，而是希望我们的到来可以或多或少帮到他们，让他们感到些许关爱，让他们感到一些温暖，或是长大后，他们隐约的童年记忆中，有我们的身影存在…

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